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| 살림출판사홈 > 살림의 책 > 시리즈별 도서 |
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과학탐정 브라운7-보물 지도의 비밀을 밝혀라! (과학 탐정 브라운 07)
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| 도널드 제이 소볼 지음 | 이정아 옮김 | 박기종 삽화
| 2011년 10월 25일
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| 브랜드 : 살림어린이 |
| 쪽수 : 136 쪽 |
| 가격 : 8,500 원 |
| 책크기 : 153*204 |
| ISBN : 978-89-522-1600-7-74840 |
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미국 어린이들이 뽑은 최고의 추리 동화와
신과람 선생님들의 과학 이야기가 만났다!
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40여 년 동안 미국에서 사랑받은 인기 시리즈물! 드디어 한국에 상륙!!
『탐정 브라운』시리즈는 1963년부터 미국에서 출간되기 시작하여 TV 드라마로까지 방영된 추리물이다. 추리소설 작가라면 누구나 받고 싶어 하는 미국 추리소설 협회의 ‘에드거 특별상’을 수상한 도널드 제이 소볼은 이 시리즈물로, 태평양 북서부도서관 연합회가 주는 ‘어린이 독자상’ 등 각종 상을 휩쓸었다. 미국인이라면 누구나 ‘탐정 브라운’ 하면 ‘걸어 다니는 백과사전, 인사이클로피디아’를 떠올릴 만큼 유명 캐릭터를 만들어 낸 것이 바로 이 시리즈이다. 바로 이 시리즈가 한국에서 출간되면서, ‘한국형 학습 동화’로 새롭게 탈바꿈했다. 관찰력과 논리력, 그리고 추리력은 탐정의 필수 조건이다. 이것이 바로 과학적 상상력의 기초라고 생각하여 초중고 과학 선생님들의 모임인 ‘신나는 과학을 만드는 사람들’이 과학적 솔루션 부분을 새롭게 집필한 것이다. ‘신과람’ 선생님들은 브라운이 해결하는 사건의 에피소드마다 원서에는 없는 숨은 과학 원리들을 뽑아 물리, 화학, 생물, 지구 과학 등의 과학 원리를 명쾌하게 설명해 준다. 또한 한국 초등 교과서에 맞게 과학 원리를 구성하여, 과학 교과 내용을 잘 알 수 있도록 구성했다.
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범인을 밝혀 준 시계 소리 8p
과학 솔루션-북두칠성이란 어떤 별자리인가요? : 별과 별자리
관련 과학 교과 5학년 2학기 4단원-태양계와 별
거짓말하는 새 구경꾼 24p
과학 솔루션-새의 종류를 나누는 기준은 무엇일까요? : 새(조류)의 분류
관련 과학 교과 3학년 1학기 3단원/3학년 1학기 3단원-동물의 세계
사라진 돼지들을 찾아라! 36p
과학 솔루션-돼지의 지능은 얼마 정도인가요? : 동물의 지능
관련 과학 교과 3학년 2학기 2단원-동물의 세계
수상한 야영객 50p
과학 솔루션-열을 가하면 물은 어떻게 변하나요? : 물의 변화-얼음, 수증기
관련 과학 교과 3학년 2학기 1단원-액체와 기체의 부피/4학년 1학기 4단원-모습을 바꾸는 물
잡동사니로 만든 예술품 62p
과학 솔루션-페인트의 종류에는 무엇이 있나요? : 페인트의 종류
관련 과학 교과 3학년 1학기 1단원-우리 생활과 물질/5학년 2학기 2단원-용해와 용액
보물 지도의 비밀을 밝혀라 74p
과학 솔루션-밀물과 썰물이 생기는 이유는 무엇인가요? : 밀물과 썰물에 대하여
관련 과학 교과 5학년 1학기 1단원-지구와 달
다섯 가지 물건의 실마리 86p
과학 솔루션-자석은 무엇인가요? : 자석과 그 이용
관련 과학 교과 3학년 1학기 2단원-자석의 성질
금이 나오지 않는 금광 98p
과학 솔루션-노새는 어떤 동물인가요? : 동물의 잡종
관련 과학 교과 3학년 2학기 2단원-동물의 세계
공중을 나는 소년 112p
과학 솔루션-물체의 나는 원리는 무엇인가요? : 물체의 나는 원리-양력
관련 과학 교과 5학년 2학기 3단원-물체와 속력
발 보온기 사건 124p
과학 솔루션-수영복의 기능은 무엇인가요? : 수영복에 대하여
관련 과학 교과 3학년 1학기 1단원-우리 생활과 물질 / 4학년 2학기 3단원-열 전달과 우리 생활
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일상 속에서 발견하는 과학 원리! 교과서 속 과학을 응용하여 사건을 해결하라!
일상을 면밀히 살펴보고, 의심하라! 그리고 스스로 해결하라!
브라운이 풀어내는 사건들은 우리 주변에서 일어날 수 있는 소소하고도 평범한 일들이다. 주변에 있는 다양한 사람들이 탐정 브라운에게 사건을 의뢰한다. 탐정 브라운은 그 평범한 사건들을 보고, 사람들의 이야기를 듣고, 면밀히 증거를 분석하여 문제를 해결한다. 사건 속에서 브라운은 항상 질문을 던져 사람들의 말 속에 담긴 논리적, 과학적 허점을 찾는다. 그리고 사건 해결의 끝에는 항상 독자에게 ‘탐정 브라운은 그것을 어떻게 알았을까요?’라는 물음표를 던진다. 이러한 형식은『탐정 브라운』시리즈의 스토리에 과학적 사고에 필요한 관찰력, 논리력, 분석력이 담겨 있음을 면밀하게 보여 주고 있다.
10개의 각 에피소드에는 사건과 실마리만 있을 뿐, 브라운이 어떻게 해결했는지 하는 부분은 나오지 않는다. 따라서 사건을 해결하기 위해 독자들은 눈을 크게 뜨고 실마리들을 찾아보게 된다. 탐정 브라운이 문제를 해결하는 방식대로 스스로 문제를 풀려고 노력하는 동안, 아이들은 브라운과 대결하며 과학적 사고를 하게 된다.
물리, 화학, 지구과학, 생물 그리고 수학, 모든 과학이 우리 곁에 숨어 있다.
과학은 어렵고 특별한 것이 아니다. 우리 주변을 둘러보면 곳곳에 과학 원리들이 숨어 있다. 브라운이 사건을 해결하는 공간 안에서도 마찬가지이다. “등 뒤에서 불어오는 바람 속에 공기의 움직임 현상인 대류의 원리가 숨어 있거나, 쇠지레로 문을 뜯어내는 과정 속에서 지레의 원리를 자연스럽게 배울 수 있다.”는 것이다. 이처럼 주변을 잘 관찰해 보면 과학은 어디에서나 쉽게 찾을 수 있는 친숙하고 즐거운 것이다. ‘신나는 과학을 만드는 사람들’ 선생님들이 집필한 과학 솔루션을 읽다 보면, 사건을 해결하는 데 사용된 방법의 과학 원리들을 우리 주변의 일상적인 예들로 쉽고 명쾌하게 이해하게 될 것이다.
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