예일 대학교 심리학과 교수. 발달심리학과 언어심리학 분야의 세계적인 권위자. 윤리, 종교, 언어, 소설, 예술 등 다양한 분야에 대한 조사를 바탕으로 인간이 세계와 사회를 어떻게 이해하는지에 관한 연구에 큰 공로를 세웠다. 그의 책 『아이들은 단어의 의미를 어떻게 배우는가』는 미국출판협회가 수여하는 우수도서상, 그리고 발달심리학 분야의 최고 영예로 꼽히는 엘레노어 맥코비 상을 받았다.
2002년에는 철학과 심리학 분야의 학제간 연구에 탁월한 성과를 보인 학자에게 수여되는 스탠턴 상을 받았고, 2004년에는 예일 대학교의 뛰어난 강의 교수에게 수여되는 렉스 힉슨 상을 받았다. 그의 심리학 개론 강의는 예일 대학교에서 최고의 강좌로 지정되어 인터넷을 통해 전 세계에 공개되어 있다.(오픈 예일 코스Open Yale Courses)
저서로는 『데카르트의 아기』 『언어, 논리, 개념』 등이 있고, 「네이처」 「사이언스」 「뉴욕 타임스」 「가디언」 「디 애틀랜틱」 등 유수 학술지와 언론 매체에 활발하게 기고하고 있다.